Dopo il successo della prima edizione, stiamo organizzando la seconda edizione del Majadahonda International Social Film Festival (MISFE'25). Crediamo fermamente che il cinema sia uno strumento per la trasformazione sociale e che promuovendo la diffusione di film critici e di alta qualità, possiamo educare e sensibilizzare la comunità su importanti questioni sociali.
MISFE'25 non solo promette di essere una vetrina per i talenti cinematografici, ma affronta ed evidenzia anche questioni sociali di interesse, poiché i film possono fungere da strumenti educativi e catalizzatori per il dialogo su argomenti pertinenti.
Il nostro obiettivo è contribuire allo sviluppo di Majadahonda e arricchire la sua offerta culturale, poiché la diversità dei film presentati al festival può migliorare la vita culturale della comunità esponendo i residenti a varie storie, prospettive ed espressioni artistiche.
Crediamo che il cinema abbia il potere unico di toccare le nostre emozioni e promuovere l'empatia. Pertanto, celebrare questo festival ci darà l'opportunità di entrare in contatto più profondamente con storie che riflettono la diversità delle nostre esperienze e ci ispirano a comprendere e apprezzare la ricchezza della condizione umana.
Attraverso i cortometraggi che partecipano a questa seconda edizione, esploreremo e celebreremo la diversità in tutte le sue forme: culturale, sociale, razziale e altro ancora. Evidenziando diverse narrazioni, il festival promuoverà l'inclusione e la comprensione reciproca, costruendo ponti tra le comunità.
I film selezionati non solo divertiranno ma ispireranno. Attraverso storie di resilienza, attivismo e cambiamento positivo, il festival fungerà da piattaforma per la condivisione di idee.
Per questa seconda edizione di MISFE, lanciamo una sezione parallela di film scolastici. Nella prima edizione è stato assegnato il premio «Sonsoles San Román» per il miglior cortometraggio scolastico. Quest'anno cerchiamo di dare a questa categoria una propria identità aumentando la visibilità e la partecipazione delle opere create nelle scuole primarie, secondarie e superiori, nonché nei centri di istruzione professionale e specializzati.
